为贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》精神，落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》《陕西省中等职业学校教学工作基本要求》及2022年陕西省职业教育工作要点，规范教学管理，推进中等职业学校学业水平考试制度建设，促进中等职业教育高质量发展，陕西省教科院于7月2—3日组织召开全省中等职业学校学业水平考试标准研制暨教学改革研讨会。我校副校长李应松、孙凯带领七位不同学科教师作为我省中职学业水平考试标准研制团队成员参加了此次研讨会。

会议开幕式上宣布了陕西省教育科学研究院首批职业教育教科研实验基地及兼职教研员名单，我校被授予“德育实践教育实验基地”，孙凯副校长进行了题为《落实三全育人 推进五育并举》的交流发言，王霞老师被聘为“陕西省职业教育兼职教研员”。

会上，参会教师学习了新修订的《职业教育法》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作指导意见》《中等职业学校公共基础课程方案》等文件精神；聆听了专家报告《从职业岗位标准到专业教学标准》；观摩了教师教学能力、班主任能力比赛优秀课例，并倾听了省内外两位专家的精彩点评，收获颇丰。

3日上午，各标准研制团队进行了专题讲座《江苏省中职学校学生学业水平测试的实践与思考》及省教科院关于“学业水平考试标准解读及工作任务安排”的学习，聚焦中职学生学业水平考试标准研制进行深入研讨，开启了全省中职教育“以标准严把质量关”的第一幕，以标准提高质量，以质量提升形象。

我校参会教师将以此次研讨会为蓄能器，根据中等职业学校学业水平考试标准研制要求，进一步学习新职教政策、研读新课标，落实立德树人，推进教育教学评价改革，按照分工认真履行自己的职责，努力完成研制工作，助力中职教育高质量发展。