为了充分发挥学校服务地方经济社会的功能，2020年6月8日至13日，化工专业科和机电专业科成立联合调研组，共赴榆林的化工企业和中职学校开展调研活动。

调研组先后深入中煤陕西榆林能源化工有限公司、陕西神木化学工业有限公司、陕西精益化工有限公司、陕西省天然气股份有限公司等企业，按照精心制定的调研提纲与各企业人力资源部、生产部及校友代表进行了座谈，并请对方填写了调研问卷。

调研组还本访了神木职教中心，就中职学校多样化办学模式与该校领导和部分老师进行了交流，获得了新的资料和信息。

本次调研，为学校科学合理设置专业、找准办学定位、创建省级高水平示范性中职学校提供了新经验、新思路。（供稿：化工专业科、机电专业科 ）

为了提高课堂教学质量，促进课堂设计能力提升， 2020年6月23日下午，化工专业科举行了教师同行评教活动。

评教采取说课的形式进行，全体任课教师参加。教师们现场互相点评，当场指出优点缺点，并提出改进意见，旨在达到以评促改、以评促教的目的。

教师同行评教活动是学校教学质量监控的重要环节，化工专业科坚持长期开展此活动。每次评教活动之前，都认真制定修订评教规则、精心设计评分表，力求活动取得实效，引导教师通过完善自我、教学相长，提高教学质量。（供稿：化工专业科）

为进一步推动德育工作，6月28日下午,学校召开了德育工作研讨会，就切实做好德育工作进行深入讨论。校长王斌、副校长李应松出席会议，各教学科室、学生管理科负责人参加会议。

会上，王斌带领大家学习了习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神。他强调，一定要深刻领会党的教育方针，坚决落实立德树人根本任务，充分认识德育教育在中职学生人生成长中的重要作用。他指出，应该把“构建一体化德育体系”作为学校办学方向的新突破，要求相关科室必须就“扎实推进德育综合改革，构建一体化德育体系”进行深入学习讨论， 提出切实可行的贯彻落实措施。

李应松领学了《教育部办公厅关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》（教职成厅〔2019〕7号），他要求大家一定要正确认识新时代德育教育在技术技能人才培养中的基础性、导向性、引领性作用，切实抓好德育工作。

各教学科室、学生管理科负责人结合工作实际，从不同角度探讨如何具体化德育工作。大家纷纷表示，一定坚决贯彻学校关于德育工作的顶层设计，抓好具体工作任务的落实和推进，努力做到全员育人、全程育人、全学科育人、全方位育人取得实效。（供稿：教务科）

2020年6月28日，各教学科室以多种形式组织教师学习《新时代教师应有的五个关键意识》。

化工专业科通过教师工作微信群组织学习。大家在工作群里进行了热烈讨论。老师们各抒己见：“意识是行为的前提，五个关键意识是做好教师工作的前提；适应时代要求，履行育人天职，不断学习探索，面向未来世界，加强师德修养”；“提升认知，转变思想，改变态度，落实行为，持之以恒，未来可待”；“老师是标杆，设置高目标，老师是引领，需要学习更多方式方法”。

教务科采用网上学习、办公室讨论相结合的方式对《新时代教师应有的五个关键意识》进行了深入研读。大家纷纷表示，通过学习更新了自己对新时代教书育人理念的认知，强化了教师的未来教育意识，加深了教师对学习意识的理解，更加坚定了教师的德修意识。

机电专业科、基础科也利用微信工作平台组织教师进行了学习研讨。（供稿：教务科）

6月30日，党纪茂率人事科负责人前往陕西省电子信息学校，就党建工作、人事管理工作进行了学习交流。

电子信息学校主要领导热情接待了党纪茂一行。该校党委书记介绍了电子信息学校党建工作的做法、经验、心得。双方就各自学校对于人事工作的管理、体会进行了充分交流和探讨。此次学习交流对于拓宽我校的人事管理工作思路，更新我校的人才管理理念将起到很好的作用。（供稿：人事科）